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[内部]4月反思 奚青青
四月教学反思-刘彬
在过去的一个月里,我对自己的教学进行了深刻的反思。首先,我意识到在课堂上更加注重学生的参与和互动是至关重要的。在之前的教学中,我可能过于倾向于传授知识,而忽视了学生的思考和探索过程。因此,我在4月份的教学中积极鼓励学生提出问题、展示他们的想法,并通过小组讨论和合作实验等方式促进他们的互动。这种做法不仅提高了学生的学习积极性,也促进了他们的团队合作能力和实践能
[内部]贾钗钗+4月教学反思
张彬+4月反思
郭华教授的《教学的模样》犹如一个教学的透视镜,向我们呈现了课堂教学应有的品质和模样,透射出教学的基本规律;好像一个过滤器,提炼出教学的真正价值所在。书中讲述了教学中基本的问题:教与学的关系、师生关系、深度学习、项目式学习和课程改革等,通过先进而犀利的理念和生动而深刻的实例刻画出教学的模样。郭教授在书中提出教师在备课时对教学内容的整体把握要“胸有成竹”,其原因
[内部]代天真 4月反思
[内部]四月反思:培养听音乐会想象的能力
[内部]李晓慧+四月反思 音乐
[内部] 顾丹竹 四月反思
[内部]冷色调的层次感 温润儿童绘画心
[内部]李晓慧+四月反思 劳动
[内部]张戈+四月反思
[内部]四月反思
[内部]4月反思 潘晓可珂
[内部]读《教学的模样》有感
[内部]4月教学反思
[内部]四月教学反思+教师的目光+毛文婧
[内部]嵇梦甜+四月反思
[内部]深度学习之深
[内部]4月教学反思
[内部]孙杰+4月反思
[内部]四月反思 邵明雪
[内部]四月教学反思
[内部]《平等的师生关系与开放的教学》阅读思考
[内部]4月反思
[内部]四月反思 吴时祥 《教学样貌与种子繁殖相融合的反思探析》
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