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语文组开展人工智能赋能教学专题教研活动
为顺应教育数字化发展趋势,破解小学语文AI教学应用难题,助力教师科学运用智能技术赋能教学,5月6日下午,语文组特邀语文特级教师贾卉开展《AI深度赋能教学》专题讲座,全体语文教师参与此次教研学习。讲座中,贾卉老师紧扣一线教学实际,直指当前AI教学应用的常见误区,深入剖析虚假智能体互动、AI生图滥用等问题,指出这类形式化应用违背语文教学规律,挤占学生想象空间,还
聚焦小初衔接 美育跨科融合——我校开展家长开放日科学公开课暨科信组教研活动
聚焦小初衔接 美育跨科融合——我校开展家长开放日科学公开课暨科信组教研活动为深化家校协同育人,推进“完美驿站” 美育跨学科项目主题研究,4 月 29 日下午,南京致远外国语小学分校举行五、六年级家长开放日活动。科信组吴时祥老师执教五年级科学下册《四季循环》公开课,将科学探究与美育感知深度融合,呈现一节高质量的跨学科研究课,获得在场家长与教师一致好评。本次家长
跨学科融合显魅力,科学课堂展风采
4月29日,我校五、六年级家长开放日活动顺利举行,六年级科学林老师在六2班带来《煤、石油和天然气》科学公开课,这节课以跨学科融合的创新教学方式,为在场家长和学生呈现了一堂别开生面的科学盛宴。课堂伊始,林老师并未直接切入科学知识,而是以近期备受关注的美伊冲突为切入点,结合地理学科中中东地区的地缘区位知识,向学生们阐释石油在全球能源格局中的战略地位,以及其对国家
中期凝智,聚力精进
为进一步推动规划课题的深入研究与成果优化,南京致远外国语小学分校于2026年4月20日组织召开了南京市教育科学规划课题《培育儿童理性精神的小学数学“玩美课堂”亮星评价研究》中期汇报会。本次会议由学校教科室组织,季海霞副校长、教科室毛文靖主任、孙杰老师及课题组全体成员共同参会,旨在全面梳理阶段性成果,并听取专家组指导意见,为下一阶段的高质量研究与优秀结题奠定基
聚焦“数与运算” 共研新课堂
2026年4月14日下午,建邺区“小学数学新教材‘数与运算’主题教学研讨”教研活动,在南师附中新城小学怡康街分校顺利开展。建邺区教师发展中心小学数学教研员刘艳老师与全区1-3年级数学教师共同参与本次活动。活动紧扣苏教版小学数学新教材“数与运算”核心领域,通过三节优质课例展示与深度研讨,帮助一线教师精准把握新教材编写理念,探索核心素养导向下的课堂教学新路径。立
专家引领明方向 以赛促研共成长
为深入贯彻新课标理念,精准把握译林版小学英语新教材的教学导向,助力青年教师提升教学能力、在赛事中展现风采,4月15日,资深英语教学专家孙菊老师莅临南京致远外国语小学分校,专项指导本校黄露老师“创新杯”赛课演课工作,围绕译林版小学英语新教材语篇教学开展针对性教研指导。活动现场,黄露老师结合译林版小学英语新教材四下Unit 5 Eating out&n
南京致远外国语小学分校承办南京市小学体育教研活动
2026年4月14日下午,南京致远外国语小学分校成功承办南京市小学体育教研活动。市教研室体育教研员陆伟、市小学体育中心组成员、各区教研员及全市小学体育教师齐聚,共探《义务教育体育与健康课程标准(2022版)》下的教学改革路径。本次活动以“新课标背景下小学体育与健康课堂差异化教学”为主题,展示了四节优质公开课。来自致远分校、齐武路小学、百家湖小学的四位教师,立
深耕润质课堂赋能专业成长——南京致远外国语小学分校迎服务性视导
2026年3月26日,南京致远外国语小学分校迎接服务性视导。建邺区教师发展中心各学科教研员深入24节全学科常态课,与校领导、教研团队共同为教学提质增效“问诊把脉”。此次视导工作紧扣“新型优质小班制教学”主题,围绕课堂诊断、“润质课堂”建设与教师专业发展展开。授课教师们立足新课标要求,紧扣“情境、思维、探究、表达”四要素,结合各年级学情精心设计教学环节,将“润
视导赋能明方向 编程课堂育素养——致远分校迎接区服务性视导,俞婷老师展示信息科技优质课
为精准把握信息科技新课标要求,提升课堂教学质量,上周四,致远分校迎来区教育部门服务性视导。信息学科俞婷老师以五年级《用程序验证算法》为题,呈现了一堂逻辑清晰、实操性强、素养导向鲜明的优质示范课,充分展现了学校信息技术教学的扎实功底与创新思路,获得视导组的关注与肯定。本节课紧扣“用程序验证算法”核心主题,俞婷老师立足五年级学生认知特点,遵循“回顾旧知—讲授新知
专家引领促教研 实践探究育素养——建邺区小学科学视导活动在致远外小分校顺利开展
专家引领促教研 实践探究育素养——建邺区小学科学视导活动在致远外小分校顺利开展为深化小学科学课堂教学改革,夯实科学学科教学质量,助力学生科学核心素养培育,2026年3月24日,建邺区小学科学视导活动在南京致远外国语小学分校圆满举行。区科学教研员李晓宁老师莅临我校,深入课堂一线听课指导,校长仇玉玲、科学备课组长吴时祥及科学教师刘彬全程陪同参与,共同观摩了由我校
研思润课堂,共话促成长——致远分校科信组开展小学科学专题教研活动
研思润课堂,共话促成长——致远分校科信组开展小学科学专题教研活动为深入落实新教材备课要求,打磨优质科学课堂设计,提升教师说课与实验教学实操能力,3月24日上午,南京致远外国语小学分校科信组以“研思润课堂,共话促成长”为主题,开展小学科学集体备课研讨与教师说课交流专题教研活动,科信组全体科学教师全员参与,在交流研讨中凝聚教学智慧,共促专业成长。活动伊始,备课组
“玩美数学·融趣共生”第三届数学节圆满落幕
为丰富校园文化生活,让学生在趣味中感受数学魅力,近日,“玩美数学·融趣共生”数学节颁奖仪式顺利举行,全体师生齐聚操场,为本次数学节中表现优秀的个人及小组颁奖,见证创意与智慧的碰撞。本次数学节全程亮点纷呈,同学们积极参与、大胆创新,从亲手设计数学节徽标,到小组合作构思原创数学跨学科小游戏,充分展现了对数学的热爱与探索精神。所有获奖游戏均为同学们自主原创,既充满
以课为媒磨功底,以研赋能促成长
2026年3月25日下午,凤凰母语名师工作室首次校内教研活动在学校四楼录播教室举行。本次活动紧扣教师专业成长需求,采用“实战模拟+集体研讨+专家指导”三维模式,聚焦模拟课堂教学技巧打磨,夯实教师教学基本功,语文组全体教师齐聚一堂、共研共进。活动伊始,孙杰老师带来四年级语文《纳米技术就在我们身边》的15分钟模拟授课。授课中,四个学习活动环环相扣、层层递进:以仿
赋能中坚力量 共促教育提质
2026年2月2日上午,南京致远外国语小学分校四楼会议室暖意融融,一场以“中层领导力及项目领导力”为主题的专项培训在此隆重举行。本次培训由南京致远外国语小学分校、南外河西一附小和南京莫愁湖小学联合举办,旨在锻造学校发展的中坚力量,系统提升中层干部的战略理解、团队管理与项目执行能力。活动由仇玉玲校长主持,汇聚了三所学校的行政人员、教研组长、备课组长、项目负责人
骏马迎春趣游园,乐学闯关展风采 ——南京致远外国语小学分校一、二年级期末游园活动精彩回顾
为深入贯彻落实“双减”政策,探索多元化评价方式,让期末评价真正符合低年级学生的身心发展特点,2026年1月28日,南京致远外国语小学分校一、二年级开展了以“骏马迎春 趣味游园”为主题的期末综合素养闯关活动。本次活动摒弃了传统的纸笔考试,将学科知识融入充满年味的“游园市集”中,让孩子们在真实的生活情境中,通过“闯关打卡”的形式,展示一学期的学习成果。体育馆内张
玩美启新程,融创育未来
春启新章,研途有光。2026年1月22日上午,江苏省基础教育前瞻性教学改革实验市级储备项目《玩美驿站:激发儿童创新精神的美育跨学科课程新样态研究》开项论证会在南京致远外国语小学分校隆重召开。南京市教育科学研究所教育管理研究室王飞主任、南京市教育科学研究所科研员洪超老师,美育专家傅幼康特级教师,建邺区委教育工委委员、建邺区教师发展中心书记叶旭山书记,建邺区教育
[内部]收到笔友的信啦
[内部]欢乐的秋游
[内部]游泳池里的小鱼
[内部]神话故事绽光彩
深耕校本教研 打磨科学“润质课堂”——南京致远外小分校开展校级教研活动
深耕校本教研 打磨科学“润质课堂”——南京致远外小分校开展校级教研活动12月1日上午,南京致远外国语小学分校举行“校本研究润质课堂”校级教研活动,三年级科学课《认识常用工具》在第一节课正式开讲。本节课由刘彬老师执教,校长仇玉玲、科信组备课组长吴时祥及全体科学教师参与听课并开展评课研讨。课堂上,刘彬老师以“课桌螺丝松动”的生活场景为切入点,通过出示螺丝刀、扳手
以学定教,构建以学生自主阅读实践为核心的课堂
2025年12月29日,主题为“以学定教,构建以学生自主阅读实践为核心的课堂”的建邺区第五盟区小学语文教研活动在南京致远外国语小学分校举行,南京市建邺区教研员季海霞、南京致远外国语小学副校长李丹、南京致远外国语小学分校校长仇玉玲、南京致远外国语小学副校长张玲和第五盟区的各校语文老师代表参加本次活动。趣味会让学生专注于课堂。第一节课是栋梁学校(小学部)袁向军老
化身“电路侦探”!致远分校家长开放日科学课解锁探究新乐趣
化身“电路侦探”!致远分校家长开放日科学课解锁探究新乐趣 11月26日上午,南京致远外国语小学分校四年级家长开放日活动如期启幕。第一节课上,吴时祥老师以苏教版科学四年级上册《14.电路暗箱》为题,带来一堂集趣味性、探究性与逻辑性于一体的市级公开课,让学生与在场家长共同沉浸式体验“解暗箱”的科学魅
探究生命奥秘,共赴科学之约!致远分校家长开放日科学公开课精彩开讲
探究生命奥秘,共赴科学之约!致远分校家长开放日科学公开课精彩开讲 11月28日上午,南京致远外国语小学分校五年级家长开放日活动如期举行。第一节课的铃声响起,吴时祥老师以苏教版科学五年级上册《17.刺激与反应》为题,带来了一堂趣味盎然、探究味十足的市级公开课,让在场家长与学生共同沉浸式体验科学探究的魅力。&n
展卷阅读做批注 思维可视促成长
为深化阅读教学改革,探索思维可视化的有效路径,切实提升学生阅读能力与教师教研水平,2025年12月17日下午,四至六年级语文组以“展卷阅读做批注、思维可视促成长”为主题的教研活动在四楼录播教室如期举行。活动聚焦批注式阅读教学,通过课堂展示、专题讲座、多元点评等环节,碰撞教学智慧,凝聚育人共识。本次活动由四年级语文组承办,滕凌老师主持,邀请凤凰母语工作室专家芮
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